IP網絡廣播對講系統在校園使用中的特點

　　IP網絡廣播對講系統實現學校早晚自習訓練、課堂互動教學、遠程語音教學等特色功能。早晚自習聽力訓練，具有自動性、強制性特點，有利于創造濃厚的自然語言氛圍，從而有利于學生養成日常語言的習慣。同時校園IP網絡廣播系統能夠替代目前語音課堂上“課本+錄音機”的教學方式，教師上課時使用遙控器操作，實現節目互動點播。智能化的控制終端，具有快速數字定位及復讀、變速等功能，操作直觀簡單，提高教學效率。


　　IP網絡廣播對講系統在物理結構上與校園網完全融合，為共享互聯網的教學資源提供了方便，能夠播放數字課件，及以數字方式實時轉播網上電臺。各級教育部門可以按地區集中優秀的教師資源制作電臺或課件，然后通過網絡廣播實現真正意義上的遠程教育。還具有課件資源轉換、多路實時采播、領導網上講話、自動音樂打鈴等功能。

　　IP網絡廣播對講系統基于TCP/IP網絡通信協議和數字音頻技術，將通信發起方的音頻信號數字化采樣編碼后，以數據包形式在局域網和廣域網上傳送到接收方，由接收端解碼還原成音頻信號。　　該系統符合網絡化技術及遠程教育的發展趨勢，豐富了利用校園網進行教學的應用，為將廣播系統引入語言教學提供了一個新的發展思路，是教育信息化在教學實際應用中的具體體現。

IP網絡廣播對講系統特點：

　　1、系統要求能借助TCP/IP網絡，可實現遠程廣播，并能授權多個分控點廣播講話。

　　2、滿足背景音樂、宣傳廣播。

　　3、支持緊急廣播消防聯動。

　　4、無人值守系統自動播放預存音樂或其他節目，可實現定時或循環播放。

　　5、能實現點對點分區廣播。

　　6、優先級別：宣傳廣播自動削減背景音樂，緊急廣播完全切除背景音樂和宣傳廣播。